近日，浙江省高教学会教育技术分会公布了2022年浙江省高校教师教育技术成果评比结果，温州医科大学在本次教育教学成果奖评选中斩获佳绩，共有16项成果获奖，其中一等奖2项，二等奖2项，三等奖12项，其中儿科学院的张海邻老师主持的《儿童健康管理》荣获一等奖，林振浪老师主持的《小儿内科学》荣获三等奖。
作品名称：儿童健康管理
参赛者：张海邻、张颖、俞晨艺、徐辉、留佩宁
《儿童健康管理》是温州医科大学推出的“生命健康”系列通识课中的一门。针对新形势下教学要求将病例等形式运用到课程中，以大学生群体为主题选择儿科教师和儿童主题选择日常儿科临床过程中常见问题进行专业解读。面向高校各专业各年级学生，旨在提高大学生的儿童健康管理意识和基本知识，同时为社会公众提供学习平台。
作品名称：小儿内科学
参赛者：林振浪、吴蓉洲、黄爱蓉、朱将虎、黄珍
本课程通过线上线下结合，利用翻转课堂，通过线下教学提升学生应用理论知识解决实际问题的能力；理论实践结合：通过见实习，促进理论与实践结合，培养具有岗位胜任能力的专业人才；基础创新结合：通过本科生导师的指导，学生分组课后自主学习，拓宽学生视野，培养科学精神；构建了“一主线四维度五阶梯六模块”的课程思政体系，具有“课程设计整体化，育人元素模块化，思政教育全程化，教学形式多样化”的特点。
浙江省高校教师教育技术成果评比由浙江省高等教育学会教育技术专业委员会举办，旨在促进教育技术与学科教学结合，加强优质数字化资源建设，提高教师教育技术应用能力。本次获奖体现出了儿科学院教师在信息技术创新教学案例、精品资源共享课、微课建设方面的质量水平，也是近年来大力推进教学改革、重视信息技术与课堂教学的融合、大力开展在线开放课程建设、提升教学质量的重要成果。
