以赛促教育桃李 医者初心绽芳华

2025年7月6日8:30，温州医科大学附属第二医院、育英儿童医院学院路院区4号楼二楼1号会议室迎来了一场别开生面的教学盛宴，“2025年度儿科青年教师教学能力大赛”正在拉开帷幕。比赛设中英文双赛道，秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念，吸引22位儿科优秀青年教师齐聚一堂，以创新教学理念与扎实临床功底展开巅峰对决。  

首先，儿童内科学教研室主任吴蓉洲老师致欢迎辞，他指出，本次比赛以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”为宗旨，不仅是教学技能的切磋，更是教育理念的碰撞，希望各位选手在比赛中既能展现扎实的学科素养，又能传递对儿童健康事业的赤诚之心，并预祝各位参赛教师赛出水平、赛出风采！

本次比赛由教案设计、说课、课堂教学等环节组成。教案设计要求以2个学时为基本单位，反映教师的教学思想、课程设计思路和教学特色。现场采用中英文双赛道并行模式：英文赛道教师需完成8分钟全英文课堂教学展示，中文赛道教师则需呈现5分钟说课与8分钟课堂教学的连贯教学流程。赛场上，青年教师们各展风采——或以生动的讲解演绎串联知识脉络，或通过多元的互动讨论激活课堂氛围，更以贴合专业特质的教学设计构建特色课堂；他们既注重知识传递的层次性与重点把控，又着力于专业技能的渐进式培养；依托精心设计的教学环节，将多媒体技术与教学内容深度融合，打造出图文并茂的精美课件；尤为值得关注的是，教师们巧妙融入思政元素，既精准把握教学节奏与内容深度，又以扎实的教学功底展现了新时代青年教师的专业素养与育人能力。

本次教学比赛特别邀请到温州医科大学教务处副处长林安琪老师、温州医科大学外国语学院副院长章艳乐老师、温州医科大学附属第二医院育英儿童医院儿童肾内科杨青老师、儿童重症医学科严纯雪老师、新生儿科陈尚勤老师、儿科片区护士长周燕老师担任评委，严格围绕教学内容设计、说课、课堂组织实施、语言仪态、教学特色凝练、教学方法创新、教学效果达成等核心维度，对参赛教师的教学表现展开全方位、多视角的专业评价，通过精细化、标准化的评判流程，充分保障了赛事的专业性与公平性。经过激烈角逐，李志洁老师和曹瑞雪老师以其出色的表现分别获得了英文组和中文组的一等奖。

赛后，温州医科大学外国语学院副院长章艳乐老师针对英语教学比赛进行点评，紧扣语言特性，从教学语言规范性、跨文化设计逻辑、真实语境互动、教学方法创新等维度，对参赛教师展现出的扎实教学功底与创新教学理念给予高度肯定。温州医科大学教务处副处长林安琪老师针对中文教学比赛参赛教师的表现给予了高度评价，指出临床案例与理论深度融合的教学方法强化了医学教育的实践属性，鼓励青年教师继续探索多元化的教学方法。在肯定亮点的同时，两位老师也指出了一些不足：我们不仅要关注课中知识传递，更要通过课前预习任务的分配、课后拓展活动的多元延伸，形成完整学习链条；此外，数智技术的融合可更深入，如利用大数据模型分析学生学习轨迹以优化教学策略，通过虚拟仿真平台还原复杂临床场景，切实提升学生的临床思维能力，为青年教师指明了改进的方向。

本次教学大赛不仅搭建了青年教师展示教学风采、切磋育人技艺的优质平台，更以“以赛促教”的理念有效赋能儿科教学质量的系统性提升，我们将持续深耕教学领域，通过常态化、高水平的竞技交流，助力儿科教师队伍专业素养的进阶式发展，为儿科医学教育事业的长远发展持续注入新的活力。

                                                           文字：李哲、黄爱蓉